四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册2.1我们怎样听到声音教案(新版)新人教版.pdfVIP

我们怎样听到声音 【教学目标】 一、知识目标 1．了解人类听到声音的过程。 2．知道 骨传导的原理。 3．了解双耳效应及其应用。 二、能力目标 1．通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。 2．通过本节课的学习，加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合，从而培养学生学科间的 综合能力。 三、德育目标 1．通过学习“我们自己是如何听到声音的”，培养学生联系生活、生产和科学技术的能力。 【教学重点】 1．人类听到声音的“物理过程”。 2．骨传导的原理。 【教学难点】 通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。 【过程与方法】 通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。 【教学过程】 一、创设问题的情境，引入新课 我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，我们凭借耳朵听到声音，那么，你知道耳朵通过 什么途径感知声音呢？ 二、进行新课 1．我们是怎样听见声音的——耳朵的构造 出示人耳的构造挂图：这就是我们的耳朵，外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小 骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。（出示课件 “耳朵”） 在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏）