中下绘画：水母娃娃的舞会(备选).doc

水母娃娃的舞会 （内容类别：绘画） 活动目标 尝试涂抹的方法，表现水母不同动态的半圆形身体。 探索运用不同的曲线（螺旋线、波浪线等）表现水母舞动的触手。 活动准备 经验准备：幼儿认识水母，欣赏过各种线条，表达过每种线条所带来的不同感觉。 材料准备：收集各种各样的水母图片，各种蓝色的卡纸人手一张，白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料，水粉笔、线描笔若干。 材料准备：背景音乐《水族馆》 活动指导 出示水母图片，引导幼儿观察水母的特征。 了解水母的基本外形。 ?讨论：哪里是水母的身体？它的身体像什么？哪里是水母的触手？它的触手是什么样子的？ 体验水母的动态。 ?讨论：你看到这些水母有什么不同？弯曲的、螺旋的触手会让你想到什么？你觉得这些水母像在干什么？ 表现水母的造型。 ?幼儿尝试用身体动作表现水母舞动的触手。 教师启发幼儿思考并尝试表达自己的创作设想，尝试创作。 讨论：水母胖胖的身体可以怎么表现？ 说一说：水母跳舞的时候，它的身体与触角的方向是什么样子的？ 3、幼儿创作作品“水母娃娃的舞会”，教师观察指导。 4、幼儿欣赏作品，感受曲线表现的触手所产生的舞动的感觉。 你的水母想跳什么样的舞蹈？用什么线条来表现？ 活动延伸： 环境创设：教师和幼儿可以在活动室共同布置一个“海底世界”，将幼儿创作的“水母”展示在背景墙中。