2019-2020学年数学人教A版选修1-2同步检测:1.2独立性检验的基本思想及其初步应用 .docVIP

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  • 2020-04-17 发布于广西
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2019-2020学年数学人教A版选修1-2同步检测:1.2独立性检验的基本思想及其初步应用 .doc

PAGE §1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 填一填 1.分类变量和列联表 (1)分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这样的变量称为分类变量. (2)列联表 ①定义:列出的两个分类变量的频数表称为列联表. ②2×2列联表 一般地,假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(也称为2×2列联表)为下表. y1 y2 总计 x1 a b a+b x2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d 2.等高条形图 (1)等高条形图与表格相比,更能直观地反映出两个分类变量间是否相互影响,常用等高条形图展示列联表数据的频率特征. (2)观察等高条形图发现eq \f(a,a+b)和eq \f(c,c+d)相差很大,就判断两个分类变量之间有关系. 3.独立性检验 (1)定义:利用随机变量K2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验. (2)K2=eq \f(n?ad-bc?2,?a+b??c+d??a+c??b+d?), 其中n=a+b+c+d为样本容量. (3)独立性检验的具体做法 ①根据实际问题的需要确定容许推断“两个分类变量有关系”犯错误概率的上界α,然后查表确定临界值k0. ②利用公式计算随机变量K2的观测值k. ③如果k≥k0,就推断“X与Y有关系”,这种推断犯错误的概率不超过α,否则就认为在

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