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- 2020-04-15 发布于河南
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耐力跑单元计划
教学任务
?????本单元是七年级(水平四)的课。主教材是耐力跑。主要达到四个目标:一是提高学生的奔跑能力,发展一般耐力和速度耐力;二是让学生领会和掌握跑的正确姿势并通过实践去养成和巩固;三是利用一定手段强迫学生进行一定量的练习,以完善身心发展;四是通过强迫练习培养学生吃苦耐劳的意志品质和顽强拼搏的精神。
学情分析
?????跑是人类最基本的技能。跑是促进生长发育、增强体能、改善心理状态,提高健康水平的最便捷最有效的手段。刻在古希腊埃拉斯山岩上的名言说“你想强壮吗?跑步吧!你想健美吗?跑步吧!你想聪明吗?跑步吧!”。体育课中进行跑的教学,不但简单易行(场地器材要求低),而且锻炼效果好。从另一方面看,跑特别是耐力跑,技战术结构较简单,偏重于身体的基本素质能力要求。所以在学习和练习方面显得枯燥和单调。中学生并不喜欢学练。
??????中学生特别是初中生,注意力容易分散,兴趣广泛且容易转移,情绪上喜怒溢于言表。意志上的独立性、坚持性和自制力比较差;从另一角度上看,初中阶段也正是意志品质的重要养成期。所以我们认为在追求学生个性自由发展的同时必须对其进行一定的强迫性和挫折性教育。因此,本单元重点选择了耐力跑教学。在教学中一方面根据新课标的精神实质,通过启发思维,在学法和教法上进行讨论和创新,使学生能在轻松、欢乐和自主的氛围中学习。另一方面则根据实际适当强迫学生进行练习,最终达
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