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- 2020-04-15 发布于河南
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让鼠标动起来
教学目标:
[知识目标]:熟练掌握鼠标的基本操作。
[技能目标]:在熟练掌握鼠标基本操作的基础上,会使用Windows“计算器”计算式子的值,会玩纸牌游戏。
[情感目标]:培养学生养成正确操作鼠标的好习惯。
[重点和难点]:
1、重点:掌握鼠标的基本操作。
2、难点:会使用Windows“计算器”计算式子的值,会玩纸牌游戏。
[教学过程]:
一、导入
师:上节课,我们认识了桌面,知道了鼠标基本操作的要领,谁来说说鼠标的5种基本操作要领是什么?
生回答。
师:这节课,我们继续学习鼠标的基本操作,让鼠标动起来。
二、鼠标的基本操作
1、做一做:鼠标的基本操作
(1) 单击“我的电脑”图标,观察图标的变化。
(2) 移动鼠标指针到“我的文档”图标上,按住鼠标左键,、“我的文档”图标拖到屏幕其他地方。
(3) 分别右击“我的电脑”“我的文档”、“回收站”图标,观察弹出的菜单的变化情况。
(4) 双击“我的电脑”图标,弹出“我的电脑”窗口。
2、做一做:用Windows“计算器”计算下列式子的值:
3﹢6﹦ ;
5﹢2×3﹦ ;
2×5﹢6÷2﹦ 。
师:我们要用计算器来计算式子了,计算器藏在哪呢?我们一起来找一找。
(1) 单击“开始”按扭,弹出“开始”菜单;
(2) 选择菜单中的“程序”选项,弹出“程序”子菜单;
(3) 选择子菜单中的“
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