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- 2020-04-15 发布于湖北
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苏教版七年级语文上册《二单元 金色年华 名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》 精读课内节选内容》研讨课件_1 [美] 马克·吐温 学习目标: 1、引导学生用略读和精读相结合的方法, 了解全书的内容,激发学生阅读兴趣。 2、精读片段,感悟作品的艺术魅力,学习汤姆·索亚的优秀品质,并启发学生由此对社会和人生有新的领悟。 3、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养。 苏教版七年级语文上册《二单元 金色年华 名著推荐与阅读《汤姆·索亚历险记》 精读课内节选内容》研讨课件_1 谁能为我们介绍一下小说的故事梗概? 一、当“海盗”去 二、“海盗”生活 何谓精读: 朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。只有精心研究,细细咀嚼(jǔjué),文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。 精读要求 精读:就是做到字斟句酌,搜寻信息, 比较推敲,以求得对文章的深刻理解。 1.有感情地放声反复朗读片段。 2.带着问题阅读,勾画出文章中的好词好句。 3.做好读书笔记,适时记录自己的感悟。 苏教版七年级
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