毛笔书法4.斜王旁 绞丝旁.docVIP

楚雄开发区实验小学书法集体备课导学案 课 题 第一单元 毛笔书法 备课年级 五年级上册 备课时间 2015年8月29日 主备教师 王金琼 授课教师 是否有课件 备 课 方 案 研读后修改 学情分析 　　对于软笔书法，大部分学生都还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法及笔画的写法。 　　教学内容：斜王旁 绞丝旁 　　教学目标： 　　1.学习左偏旁斜王旁和绞丝旁的写法，并能很好的运用在结字当中。 2. 继续培养学生认真读帖，端正良好的写字习惯。在赏析中进一步激发学生写好字的浓厚兴趣。 教学重难点： 将本课的例字写美观；斜王旁和绞丝旁的写法。　　 教学准备： 　　笔墨纸砚、毡子、水瓶。 　　教学过程： 激趣导入 师：（出示学生的作品）这是我们班XXX同学的作品，她在书法特长班刻苦练习，有很大的进步，只要你能专心、恒心、都会取得显著的进步，我们今天与XXX同学比比看谁进步最大，老师把这些字模奖励给他 出示例字 师：我们先来看屏幕上的字：“瑕、经”，你们发现了他们共同的特点是什么？ 生：观察、思考、回答 概括规律 师：边引导学生概括边板书 左右结构，这两个字的左偏旁都比较窄。 指导 1.教师边范写边讲解“瑕、经”的书写方法。 2.“瑕”字写法提示： 第一笔撇斜且直，写得放一些，接着三横长短不同，但都上斜。第一横略短，约在撇的一半处起笔；第二横也是短横，第三横较上两横起笔稍靠左一些，收笔处对齐。三横起笔收笔也略有区别。竖提的竖要挺直，提要“踢”向字心。右边部分紧凑一些整个字左低右高、左窄右宽。 3.“给”字写法提示：绞丝旁第一笔撇折，撇稍长，折后提稍短；第二笔撇折起笔的位置在第一笔起笔处的右下方，折后提的收笔处在撇的起笔下方的一条直线上；第三笔提画略平，有点像右夹横，宽度同上面等同。右边可以写得舒展一些。整个字右边位置比左边高一些。 五、练习 1.学生练写斜王旁的字“瑕、珠、琐”和 绞丝旁的字“经、绝、纬”，教师巡视，帮助有困难的学生。 2.学生在米字格中练习，教师指导两个字的位置和大小。 六、欣赏讲评 1.师：下面老师把这些字模奖励给有进步的同学。八个圈以上的同学上来，把你们的作品展示给大家看。 2.师：小书法家把作品举起来，其他同学以热烈的掌声对他们表示鼓励。我想问你们写好这些字的秘诀是什么？ 生：主笔放开，横画多的字要有长短变化、重心在同一条直线上。 七、课堂总结 　　板书设计 　　斜王旁（示范书写示意图） 　　绞丝旁（示范书写示意图） 导学案编辑要求： 标题及上上面表格中所填写的字号为宋体、四号、加粗。 备课方案所有内容字号为小四、间距18磅 页面边距为2厘米。 研读修改、课后反思一律用宋体、小四、间距18，红色字体。 注意序号的使用。 一、 （一） 1. （1） ① 6．目录单独建一个文档。不与导学案连在一起。 课后反思: