拉拉勾语言教案.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 拉拉勾语言教案 音乐活动教案 活动名称；音乐活动 活动内容；歌曲《拉拉勾》 活动目标； 活动重点；突出休止符表现出前半段和后半段不同的唱法活动难点；能用和谐的声音与同伴一起合唱 活动准备；表情图三幅 活动过程；一、出师表情图喜、 怒、伤、悲引入活动1、初步学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。、帮助幼儿理解两段歌曲反映的不同内容与情绪。、体验与同伴合作歌唱的快乐。 A.两个小朋友生气的图 B.两个小朋友友好 的图、表情手偶若干 1、 再次出示生气的图和友好的图，引导幼儿观看 2、 让幼儿做出各种不同的表情 二、学唱歌曲 1、教师有感情的示范演唱 2、幼儿学唱 3、组织幼儿讨论；前半段和后半段有什么不同？分别来怎么表演唱。 4、集体学习用两种唱法来演唱 A.表现生气，用短而重，且慢的唱法来表演唱，突出休止 符的正确唱法 B表现愉快速度稍快声音情切连贯 三、合作表演； 1、幼儿手戴表情手偶自由结伴有