庖丁解牛练习.docVIP

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《庖丁解牛》练习 一.【基础积累】实词检测(解释加点字并给后面有括号的字注音) 庖丁解牛: 足之所履: 肩之所踦( ): 砉 ( )然向然: 奏刀騞( )然: 乃中《经首》之会 技盖至此乎 进乎技矣: 以神遇而不以目视: 批大郤( ): 导大窾( ): 因其固然: 而况大軱( )乎: 恢恢乎: 技经肯綮( )之未尝: 良庖岁更刀,割也: 族庖月更刀,折也: 新发于硎( ): 彼节者有间: 未尝见全牛也 虽然,每至于族 怵然为戒 视为止 如泥委地,謋( )然已解: 踌躇满志: 善刀而藏之: 【课文内容解读】 1.能代表庖丁观点的一句话是:??????????????????????????????? 2.庖丁解牛经过三个阶段,请用课文中的原句回答: ?????????????????????????→???????????????????????????→??????????????????????? 3.根据原文中的几句话,写出所衍生出来的成语: (1)三年之后,未尝见全牛也(???????????)???(2)技经肯綮之未尝(???????????????) (3)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(?????????????????) (4)提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之(???????????????) 【基础夯实】 1.下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一组是( ) A.庖丁为文惠君解牛 为之四顾,为之踌躇满志 B.手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时,所见无非牛者 C.而刀刃若新发于硎 提刀而立,为之四顾 D.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间 2.下列语句编为四组,全部直接反映庖丁解牛技艺高超的一组是( ) ①砉然响然,奏刀騞然,莫不中音 ②文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?” ③每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟 ④动刀甚微,謋然已解,如土委地 A.①② B.③④   C.①④ D.②③ 3.下列理解和分析,不符合文意的一项是( ) A.庖丁开始解牛时,“所见无非全牛者”,说明他从一开始就专心致志,心无旁骛。 B.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然。 C.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃十九年“若新发于硎”。 D.本文以庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含着深刻的哲理。 4.下列加点词古今义基本相同的一项是(?????) A.虽然,每至于族,吾见其难为?????????B.依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然 C.始臣之解牛之时,所见无非牛者???????D.为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之 5.下列加点词意义和用法相同的一组是(?????) A.足之所履,膝之所踦????杳不知其所之也???B.每至于族,吾见其难为?????族庖月更刀??? C.为之四顾????????视为止,行为迟?????D.技盖至此乎???恢恢乎其于游刃必有余地矣 6.下列加点字读音全不同的一项是?????????????????????????????(?????) A.切中肯綮?????德艺双馨?????罄竹难书?????钟磬?????磐石?????凤凰涅槃?????? B.眼花缭乱?????字迹潦草?????瞭望?????撩拨?????心急火燎???????燎原之势 C.肩之所倚?????掎角之势?????膝之所踦?????犄角?????绮丽???????风光旖旎 D.促膝长谈?????休戚相关?????秀颀?????哂笑?????汲汲求仕???莘莘学子 7.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是??????????????????????????(?????) A.《庖丁解牛》论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领;然后具体分述解牛经过的三个阶段:起初的迷惘,继而的执着,最终的顿悟;最后,以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的,还必须注

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