2018理科综合高考真题全国卷Ⅰ试卷及答案详解,最全word版本.docxVIP

2018 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体 DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 2．生物体内的 DNA 常与蛋白质结合，以 DNA—蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错 误的是 A．真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA—蛋白质复合物 B．真核细胞的核中有 DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有 C．若复合物中的某蛋白参与DNA 复制，则该蛋白可能是 DNA 聚合酶 D．若复合物中正在进行 RNA 的合成，则该复合物中含有 RNA 聚合酶 3．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2 和 NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起 “烧苗 ”现象 4．已知药物 X 对细胞增值有促进作用，药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠 皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处 理（其中甲组未加药物） ，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。据图分析，下 列相关叙述不合理的是 1 A．乙组加入了药物 X 后再进行培养 B．丙组先加入药物 X，培养一段时间后加入药物 D，继续培养 C．乙组先加入药物 D，培养一段时间后加入药物 X，继续培养 D．若药物 X 为蛋白质，则药物 D 可能改变了药物 X 的空间结构 5．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是 A．种群的 S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前，密度对其增长的制约逐渐减弱 6．某大肠杆菌能在基本培养基上生长， 其突变体 M 和 N 均不能在基本培养基上生长， 但 M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长， N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长， 将 M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后， 再将菌体接种 在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（ X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的 是 A．突变体 M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体 M 和 N 都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体 M 的 RNA 与突变体 N 混合培养能得到 X D．突变体 M 和 N 在混合培养期间发生了 DNA 转移 7．硫酸亚铁锂（ LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一。采用湿法冶金工艺回收废旧 硫酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是 A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B．从 “正极片 ”中可回收的金属元素有 Al、 Fe、Li 3+ C．“沉淀 ”反应的金属离子为 Fe D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠 8．下列说法错误的是 A．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 2 B．酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 C．植物油含不饱和脂肪酸酯，能使 Br?/CCl4 褪色 D．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 9．在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是 10． NA 是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A． 16.25 g FeCl3 水解形成的 Fe(OH)3 胶体粒子数为 0.1 NA B．22.4 L（标准状况）氨气含有的质子数为 18NA C． 92.0 g 甘油（丙三醇）中含有羟基数为 1.0NA D． 1.0 mol CH4 与 Cl2 在光照下反应生成的 CH3Cl 分子数为 1.0NA 11．环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺 [2,2] 戊烷（ ）是最简单的一 种。下列关于该化合物的说法错误的是 A．与环戊烯互为同分异构体 B．二氯代物超过两种 C．所有碳原子均处同一平面 D 生成 1 mol C5H12 至少需要 2 mol H2 12．主族元素 W、 X、 Y、 Z 的原子序数依次增加，且均不大于 20。 W、 X、 Z 最外层电子数 之和为 10；W 与 Y 同族； W 与 Z 形成的化合物可与浓硫酸反应， 其生成物可腐蚀玻璃。 下列说法正确的是 A．常温常压下 X 的单质为气态 B． Z 的氢化物为离子化合