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一致性分析对照表 基本信息 学 科 语文 年 级 四 教 师 赵艳飞 教材版本 人教版 课标要点 题型 题号 题目 分值 难易度 丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯. 基础知识积累与运用 1 看拼音，写词语。 5 较易 2 在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“√ ”。 5 较易 3 比一比，再组词 5 较易 4 把下列的词语补充完整。 4 较易 5 用线将相关联的内容连起来。 6 一般 6 选择恰当的关联词填入括号里。 4 较易 7 按要求写句子。 3 一般 8 第一单元中有三首古诗词，把你喜欢的一首默写下来 5 较易 9 在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。 3 稍难 具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。 阅读积累与运用 1 读《尊严》片段，回答问题 15 一般 2 认真阅读《最贵的项链》，回答问题。 15 一般 注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 习作 1 我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……) 30 较易