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潍坊七中高一生物学案24 设计人:辛 姗 审核人:潘月辉
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第六章 第2节 细胞的分化
班级 姓名 使用时间
Ⅰ课前预习案
自主学习
使用说明:①依据学习目标进行预习,完成以下内容 ②用红笔做好疑难标记,以备讨论
一、细胞分化及其意义
1.在个体发育中,由_____________细胞增殖产生的后代,在_______、_________和__________发生________________的过程,叫细胞分化。
2.细胞分化是一种________的变化,它发生在生物体的___________进程中。
3.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,是生物__________的基础。多细胞生物如果只有_____________,而没有____________,就不可能形成具有特定__________、_________和_________的组织和器官。
4.细胞分化的原因是在个体发育过程中,不同的细胞中____________________是不同的。
二、细胞的全能性
1.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有____________________的潜能。
2.实验证明高度分化的___________具有全能性,高度分化的动物体细胞的________仍具有全能性。
3.细胞全能性的原因是高度分化的细胞具有本物种的___________________。
4.干细胞是指动物和人体内仍保留少数具有_____________________的细胞。
【课前预习自测】
1、下列说法不正确的是
A.细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的B.细胞分化也是生物体生长的基础 C.细胞分化是生物体个体发育的基础D.细胞分化是一种持久性的变化
2、下列成年动物和人体内不具有分化能力的是
A.胚胎干细胞 B.受精卵细胞 C.造血干细胞 D.肌细胞
3、所谓干细胞就是
A.细胞仍保持全能性的细胞 B.具有分裂和分化能力的细胞
C.具有有丝分裂能力的细胞 D.生物体上所有的细胞
4、实验证明下列具有细胞全能性的是
A.早期胚细胞 B.仍在植物体上的已经分化的细胞
C.动物细胞 D.动物体细胞的核和离体植物细胞
Ⅱ课内探究案
探究点一、细胞分化及其意义
要求:阅读课本,联系所学知识,回答下列问题。
【资料】多细胞生物生长发育过程:
1细胞分化对多细胞生物体有何意义?
2细胞分化的特点:
(1)细胞分化是否只发生在人的胚胎发育阶段,还是贯穿于整个生命进程中?这说明细胞分化具有什么特点?(2)分析下列事实分别说明了细胞分化还具有什么特点?
①在细胞分化过程中,假如当A细胞分化形成B细胞后,一般不会再表现出B细胞反方向分化形成A细胞,这说明细胞分化具有
②离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞。这说明细胞分化具有
③生命界中普遍存在,是 个体发育 的基础。这说明细胞分化具有
(3)总结细胞分化的特点:
细胞分裂和分化有什么区别和联系?
?
细 胞 分 裂
细 胞 分 化
不
同
点
细 胞
数 量
?
形 态
结 构
功 能
?
相同点
?
联 系
?
细胞分化原因(实质):
◆资料:在红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态,与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合有成关的基因则处于关闭状态 ;在肌细胞中则相反。
★思考回答:(1)同一生物体的红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗?
(2)红细胞为什么能合成血红蛋白? 肌细胞为什么能合成肌动蛋白?
归纳小结:细胞分化的实质:_____________________________________________。
4、比较下列几种细胞的分化程度:受精卵、体细胞、胚胎细胞
探究点二、细胞的全能性
阅读课本P119相关内容,并讨论回答下列问题:
1、胡萝卜的组织培养成功说明了什么问题?
2、回忆克隆羊多利的培育过程,思考高度分化的动物细胞是否也保持全能性呢
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