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第五章 第2节 染色体变异
课前导学
一、染色体的变异光学显微镜下可见,是 水平,基因突变和基因重组光学显微镜下 ,是分子水平。
二、染色体结构和数目变异
(一)染色体结构变异的四种类型分别为:(教材P85,图5-5;P86,图5-6)
①__ _:染色体某一段的缺少。
② :染色体增加了某一片段。
③ :染色体的某一段的位置颠倒了180°
④ : 染色体的某一片段移接到另一条 上。
(二)染色体数目的变异
1、分为两类:一类是细胞内________的增加或减少;一类是以___________ 的形式成倍的增加或减少。
2、染色体组:细胞中的一组______________,在_________ 上各不相同,携带着控制生物的全部遗传信息,这样的一组染色体就叫做一个染色体组。
3、染色体组的特点:
①
②
③
★总结:
①根据染色体形态判断:细胞内同一形态的染色体有几条,就是有几个染色体组。
如左图:同一形态的染色体有 条,此细胞中就有 个染色体组。
②根据基因型判断:在细胞或者生物体的基因型中,控制同一种性状的基因(不分显隐性)出现几次,则细胞中就有几个染色体组。如细胞的基因型为AAaaBBbb,基因A和a共有 个,则该细胞中共有 个染色体组。
③根据染色体数目和染色体形态推算出含有几个染色体组:染色体组数=染色体数目÷染色体形态数。如:果蝇体细胞中有8条染色体,分为_____ 种形态,则染色体组的数目为____个。
4、二倍体和多倍体
⑴由 发育而来的个体,体细胞中有 个染色体组的个体叫做二倍体,由此类推,含有三个染色体组的叫做___________,含有四个染色体组的叫做___________。一般把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。
举例:二倍体生物:____________________________;三倍体生物:____________________________;四倍体生物:____________________________
⑵与二倍体相比多倍体的优点:
茎秆________,叶片、果实和种子__________,______________等营养物质的含量____________。⑶思考:人工诱导多倍体的方法有哪些?秋水仙素的作用是什么?作用的时期?
5、单倍体
⑴像蜜蜂的雄蜂这样,体细胞中含有___________________________的个体,叫做单倍体。起点如果为未受精的配子,无论有几套染色体组都叫单倍体。
⑵单倍体植株缺点:______________________
⑶获得单倍体植株通常用的方法是:_________________。用到的生物技术
⑷单倍体育种的方法:__________离体培养→__________→正常纯合子。
⑸单倍体育种的优点:____________________ 。
1、(2009
1、(2009年高考上海卷)下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于( )
A.重组和易位
B.易位和易位
C.易位和重组
D.重组和重组
2、(2011年青岛高三摸底)下列有关两种生物变异的种类的叙述,不正确的是( )
A.图A过程发生在减数第一次分裂时期
B.图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型
C.图B过程表示染色体数目的变异
D.图B中的变异未产生新的基因,但可以改变基因的排列次序
3、
4、
5、
5、
自主探究
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是育种工作者,怎样才能用较短时间得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?试写出育种方案(遗传图解)
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