安徽省滁州二中九年级历史《第一单元苏联社会主义道路的探索》教案1.pdfVIP

苏联社会主义道路的探索 [ 教学目标 ] 1、知识与能力：让学生 了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及 历史意义。学 习列宁的革命首创精神，逐步培养学生正确评价领袖人物在推动 历史前进中的重要作用。 了解和掌握 1921 年开始实行的新经济政策、 苏联的成立、 苏联的社会主义工业 化和两个五年 计划的成就、 苏联农业集体化、 1936 年苏联宪法和斯大林模式 的 确立。在教师的引导下，结合新经济政策的内容来思考其 作用，讨论总结苏联 （苏俄）在社会主义建设过程中采取 的重大举措，探讨斯大林模式对于苏联社 会主义建设的影响，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察历史 问题、分析历史问题的能力。 2 、 过程与方法：结合课文导言中的两个问题进行课前预习，围绕“十月革命为 什么会发生” ，“在十月革命