安徽省固镇三中八年级语文上册9《古代诗歌四首》(第1课时)教案(新版)苏教版.pdfVIP

九、古诗四首 时间 地点 召集人 第 1 课时 科 任 课题 九、古诗四首 课时 （总第 课时） 教 师 知识与能力：⑴深入理解诗句，培养学生鉴赏诗歌的能力。 教学 过程与方法：⑴朗读法：读出诗的节奏、韵律，所蕴含的感情内涵。 ⑵自主合作、 目标 讨论探究法：让学生作为学习的主体，自主合作。 情感态度价值观：反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。 重点：诗中名句所蕴含的深刻内涵。 重难点 难点：诗歌的艺术特色。 教学过程： 讨论补充 一、创设情境，导入新课；提示目标。（