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- 2020-04-16 发布于河北
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四川省古蔺县中学高中生物 1-2 细胞的多样性和统一性教案 新人
教版必修 1
一、 教学目标
1. 说出原核细胞和真核细胞的 区别和联系。
2. 分析细胞学说建立的过程。
3. 使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
4. 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正 和发展的过程;讨论技术进步在科学
发展中的作用。
二、教学重点和难点
1. 教学重点
(1)使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。
(2 )分析细胞学说建立的过程。
2. 教学难点
原核细胞和真核细胞的区别和联系。
三、教学策略
本节教材引导学生通过观察(大量的实验材料)和比较(原核细胞和真核细胞的异同)
来认识细胞的多样性和统一性, 从细胞学说的建立过程(科学史) 中认识细胞的统一性。本
节在教学策略上也应该体现这些思路。
本节教学建议用 2 课时。其中 1 课
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