中东-第二课时.pptVIP

1.通过读中东河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。 2.通过阅读材料和图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 3.培养学生利用地图分析原因的能力，明确各国各民族平等，呼吁世界和平，反对战争。 匮乏的水资源 据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。 中东的气候 中东的河流 沙特阿拉伯的海水淡化 巴勒斯坦地区 * 第八章东半球其他的国家和地区 ----中 东 （第二课时） 1.气候干旱和河流分布。 2.宗教文化的差异。 怎样解决中东水资源问题？ 认真阅读教材54—57页，完成以下问题： 1.中东的水资源来自于哪些河流？ 2.中东为什么水资源匮乏？ 3.中东的人种主要是？ 4.中东地区居民主要信仰的宗教是？ 5.中东问题的关键是？ 长期的热点地区 中东 焦点之一：特殊的地理位置，两洋三洲五海之地 ，东西方交通要道 焦点之二：为石油而战 丰富的石油资源 焦点之三：为水而战 匮乏的水资源 焦点之四：宗教纷争 文化差异 中东地区为什么一直为 而战？ 中东主要景观