课件 分数乘法应用题1.ppt

你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 课堂小结： 这节课我们学了什么知识？你能说说这样的题怎么做吗？ 1、书18页3～5题 2、书19页7、8（1） 3、选做：19页10题 当堂训练 检测： 第17页做一做 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 教学目标： 1、使学生掌握解答稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的思路，并能正确解答 2、提高学生分析、解答应用题的能力，培养探索精神 3、加强对学生节水意识和爱国精神 教学重点 使学生掌握解答稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的思路，并能正确解答 教学难点 分析并说出知道一个数量比另一个数量多几分之几和另一个数量是多少，求这个数量是多少的应用题的解题思路 1、28的2/7是多少？ 2、36的1/6是多少？ 热身运动 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 课堂小结： 这节课我们学了什么知识？你能说说这样的题怎么做吗？ 1、书18页3～5题 2、书19页7、8（1） 3、选做：19页10题 当堂训练 检测： 第17页做一做 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 学习目标： 会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。 自学指导： 认真看书17页例1，看文字，看线段图，完成例题并思考： 1、题中把哪个量看做单位“1”，结合线段图理解2/5是什么意思? 2、求我国人均耕地面积，就是求什么？ 4分钟后检测 检测： 第17页做一做 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 1、书18页3～5题 2、书19页7、8（1） 3、选做：19页10题 当堂训练 课堂小结： 这节课我们学了什么知识？你能说说这样的题怎么做吗？ 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？ 课堂小结： 这节课我们学了什么知识？你能说说这样的题怎么做吗？ 1、书18页3～5题 2、书19页7、8（1） 3、选做：19页10题 当堂训练 检测： 第17页做一做 你会做吗？试一试。 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的3/4，海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年？