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北师版小学语文四年级上册第十单元《第2课》导课 同学们，会唱《一分钱》那首歌吗？我们大家一起唱这首歌。（师生共同唱）假如你在地上看见了一百元钱你会怎么办？（同学们畅所欲言）这节课我们就来学习《散落的钞票》导课散落的钞票新授 学习目标： 1.学习课文生字。 2.有感情朗读课文，读懂课文内容。　3.能按事情发展的先后顺序讲述在车站发生的故事。新授 播放学生课前完成“导学”作业中的典型成果。新授1.初读课文学习生字新词，用自己喜欢的方式读课文，读准字音。圈画本课的生字新词。2.画出“众目睽睽、手疾眼快、拾金不昧”等词所在的句子，仔细品读，联系上下文体会它们的含义。新授chāozǎnlièwāi钞票 攒钱 列车 散落 挤歪了启动 手疾眼快 战士 尴尬 挪开众目睽睽 一沓 遗憾 感叹 拒绝千恩万谢 拾金不昧 夸奖 国旗jízhànɡàn ɡànuókuí kuídájùqímèijiǎnɡ新授我会读：趔 趄（liè）（qiè）（趔趄）新授蹬喧续瞅诧新授再读思考： 课文是按什么顺序写了一件什么事？试着给各部分列个小标题。概括：时间、地点、人物、事件的要素新授钞票散落――路人抢钱――钱归原主新授 归纳： 课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个北风呼呼的日子里，过路行人纷纷伸出援助之手把被北风刮跑的钱“抢”了回来，送还主人的故事。练习1. 书写重点词语 ，做到美观、大方。 手疾眼快 头重脚轻 耳闻目睹 眉清目秀 心明眼亮 心灵手巧 眼高手低 面红耳赤 耳濡目染 拾金不昧 众目睽睽 纷纷拒绝 喜气洋洋 迎风飘扬2. 比一比，再组词。 吵（ ）赞（ ） 挪（ ）昧（ ） 钞（ ）攒（ ） 哪（ ）妹（ ）练习2. 比一比，再组词。 吵（争吵）赞（赞扬） 挪（挪动）昧（拾金不昧） 钞（钞票）攒（攒钱） 哪（哪里）妹（妹妹）练习3. 查字典，按要求填空。 “瞅”是（ ）结构的字，共有（ ）画，第八画是（ ）。字的意思是（ ）用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）（ ）。 练习练习3. 查字典，按要求填空。 “瞅”是（左中右）结构的字，共有（14）画，第八画是（撇）。字的意思是（看）用音序查字法应先查大写字母（ c ），再查音节（ chǒu ）；用部首查字法应先查（目）部，再查（9）画。能组成词语（瞅着）（瞅瞅看）。 总结 如果这件事发生在现在，你们是不是也会想课文中的立明一样这么做呢？我想一定是的。作业1.抄写本课生字词。2. 搜集的与钱有关的名言、谚语摘抄在摘录本上，并适当谈点自己的见解。板书 散落的钞票 散钱 捡钱 护钱 还钱（人多车挤） （纷纷） （尴尬 众目睽睽） （拾金不昧）