护理学基础(中专)第二章练习题.docVIP

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护理学基础 第二章测试题 选择题 Nursing一词来自拉丁语,其原意为( ) A同情、关心、尊重 B关心、爱护、同情 C抚育、保护、照顾 D保护、关心、爱护 把Nurse译为护士的护理界前辈是( ) A林菊英 B吴哲英 C聂敏婵 D钟茂芳 护士的素质包括( ) A职业到得和技术素质 B知识技能和行为规范 C思想品德和专业素质 D行为规范和文化素养 护士素质的核心是( ) A职业作风 B职业道德 C职业理想 D思想品德 护士从事护理工作的基本条件是( ) A具有良好的心理素质 B具有良好的聪明才智 C具有良好的道德情操 D具有良好的职业道德 护士与病人语言交往时,护理用语要求有( ) A语言的规范性、道德性和保密性 B语言的情感性、保密性和道德性 C语言的规范性、道德性和艺术性 D语言的规范性、情感性和保密性 有效地护患沟通建立在( ) A双方有一方情绪处于兴奋状态 B护士对病人要用说教口气进行沟通 C护士对病人要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语 D病人处于主动状态中 护理用语保密性下述哪项不妥( ) A有时应委婉向病人解释病情 B必须尊重病人的隐私权 C应直言告诉病人一切病情 D含蓄地向病人解释病情 护理操作后嘱咐的内容不包括( ) A本次操作的目的 B询问病人的感觉 C是否达到预期效果 D感谢病人配合 倾听过程中,下列哪项不妥( ) A要全神贯注 B集中精力 C注意听讲 D使病人处于仰视位 何种方式可以提供护患双方思考和调适的机会( ) A微笑 B抚摸 C倾听 D沉默 抚摸对病人是一种无声的( ) A感觉 B安慰 C倾听 D照顾 站姿需要纠正的是( ) A头正、颈直 B两肩平齐 C挺胸腹 D立腰提臀 不规范的走姿是( ) A头正颈直 B行走时以胸带步 C步履轻捷自然 D两臂前后摆幅应超过30° 构成护士的外表美,下列哪项不是( ) A端庄稳重的仪容 B高雅大方的装饰 C和蔼可亲的态度 D款式流行的服饰 李先生,25岁,因患肺炎,需要静脉输液,下列哪项不属于护理操作前解释用语( ) A本次操作的目的 B病人准备工作 C讲解简要方法 D谢谢病人合作 张女士,45岁,胃癌入院,情绪忧郁,哭泣,应选择哪项护理措施( ) A通知医生,对病情解释 B耐心听取病人的倾诉,给与解释和安慰 C注射镇痛剂,使之情绪稳定 D增加陪客,使其有安全感 避免“皮肤饥饿”的有效方法是( ) A专业性皮肤接触、抚摸 B面部表情 C倾听 D沉默 坐姿,下列哪项不符合要求( ) A把衣裙下摆捋平 B轻轻落座椅面全部 C双手轻握、置于腹部 D头正、颈直 某病人康复出院,护士送至病房门口,应采用何种语言( ) A安慰用语 B介绍用语 C送别用语 D招呼用语 填空题 护理学的奠基人南丁格尔曾说过“护理是一门 的艺术” 良好的素质不是天生就有的,它靠长期 、 、 逐步形成。 护士的素质包括 素质和 素质两方面。 素质广义的解释分为 与 两方面。 名词解释 素质 姿态 简答题 如何理解护士的慎独修养? 2、在对病人进行护理操作时,护士为什么要对病人作出承诺?如何应用?

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