安徽省安庆市第九中学高中数学《1.1.1正弦定理》教案新人教A版必修5.pdfVIP

1.1.1 正弦定理 ●教学目标 知识与技能： 通过对任意三角形边长和角度关系的探索， 掌握正弦定理的内容及其证明方法； 会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。 过程与方法： 让学生从已有的几何知识出发 , 共同探究在任意三角形中， 边与其对角的关系， 引导学生通过观察， 推导，比较，由特殊到一般归纳出正弦定理， 并进行定理基本应用的实 践操作。 情感态度与价值观： 培养学生在方程思想指导下处理解三角形问题的运算能力； 培养学生合 情推理探索数学规律的数学思思想能力， 通过三角形函数、 正弦定理、 向量的数量积等知识 间的联系来体现事物之间的普遍联系与辩证统一。 ●教学重点 正弦定理的探索和证明及其基本应用。 ●教学难点 已知两边和其中一边的对角解三角形时判断解的个数。 教学过程 ： 一、复习准备 ： 1. 讨论：在直角三角形中，边角关系有哪些？（三角形内角和定理、勾股定理、锐角