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- 2020-04-16 发布于河北
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10、《给我的孩子们》
时间 地点 召集人
2 课时 科任教师
课题 10、《给我的孩子们》 课时
(总第 课时) 授课时间
知识与能力:反复诵读,理解作者热爱孩子的真情;品味语句,学习作者从日常生活小事中
教学 提炼主题的方法。
目标 过程与方法:应主要使用讨论法来体验文中所蕴含的思想感情。
情感、态度与价值观:启示学生要珍惜美好童年
重点:品味语句,学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法。
重难点
难点:通过学习,领会作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识。
教学过程 教研活动记录
一、导入新课、揭示目标( 2 分钟) 自主备课记
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