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高考公益广告题的解题技巧 “语言表达和运用”是历年高考考查的重头戏，近几年的考查凸现“生活化、实用化、人文化”三大特征。沿着这一命题轨迹，实用性很强的“公益广告词、串词、开幕词等的拟写”题型成为高考试题的一大看点，这一新动向对中学语文教学引导学生关注生活有着良好的导向作用。这里，我们重点来谈谈公益广告词。 那么，什么是“公益广告”呢？，让我们先看个例子。CNN播过一则广告：两个幼儿亲密地在一起玩耍，下面分别写着以色列人、巴勒斯坦人；紧接着又出现波斯尼亚和塞尔维亚幼儿、伊拉克和科威特幼儿亲密玩耍的几组镜头；然后打出字幕：停止战争，为了孩子。署名：联合国儿童基金会——UNICEF。这就是一则典型的公益广告。像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是免费推销某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。 公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚，是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。正因为如此，近些年高考命题组的专家开始把目光投向这一块儿。下面请看两道高考题： 1．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20个字之间)（山东、安徽、河南、河北等地使用的全国卷） 2．请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）（吉林、四川、黑龙江、甘肃等地使用的全国卷） 这两道考题，引导考生提高文明道德修养的同时，还考查考生的语言表达能力，即训练公益广告词的拟制。那么如何拟制公益广告词呢？ 首先，我们来了解一下公益广告的基本特点： 一、 内容具体，指问明确。 该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。例如，要求写一句爱护花木或珍惜土地的广告词，有人这样写：“珍惜我，就是造福全人类。”是要不得“爱护花木”，还是“珍惜土地”，不知所云；而“绕行三五步，留得芳草绿”，“节约方寸地，留与子孙耕”，意思具体明了，让人一看就明白。 二、语言简洁，朗朗上口 公益广告是面向大众的，广告词太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。 例如以“义务献血”为内容的公益广告词：守望相助手牵手，献血救人心连心；点点滴滴汇心海，片片真情暖人间；鲜血诚可贵，救人品更高；但愿人长久，热血注心田；波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！我健康，我献血，我自豪！ 这六句广告词，从修辞看，前两句用对偶，整齐醒目；三四句巧妙化用诗歌名句，增加了广告的文化底蕴；而五句采用比兴手法，句子生动；六句采用了排比，铿锵有力。从句式上看，前五句是整句，音韵和谐，易入耳入脑；第六句是短句，简洁明快。 三、构思新颖，富有创意 广告是用创意来说话的，富有创意的广告词是在用艺术的语言传播一种理念。因此，拟写广告词要用艺术的手法把话说到人的心上，实现“一语惊醒梦中人”的目的。如“因为你的一滴血，我的笑容不再苍白”这句献血的宣传语，新颖生动，赋予了献血行为一种全新的境界。 四、语气亲切温馨，充满人文关怀。 现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和规劝，也应该对个体生命给予高度尊重和敬意。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。例如“安全才能回家”，温馨体贴，远比“严禁超速行驶”更有人文力量。 从题目要求来看，本题综合性较强，既有对基础知识（语言知识和语言表达）的考察，又有对写作技巧的考察，因此，答题时要综合考虑各种因素，注意以下几点： 1、主题要明确，内容要具体。该做什么，不该做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确的表达出来，让人一看就明了，不能含混模糊，让人看了一头雾水。例如：“珍惜我，就是造福全社会”，是要“爱护花木”，还是要“珍惜土地”，不知所云；而“绕行三五步，留得芳草绿”，意思具体明了，要人们干什么一看就明白。 2、语气要亲切温馨、循循善诱。现代文明应告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和限制，也应对个体生命给予高度尊重和敬意，体现一种人文关怀。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导，唤起人的潜在欲望，或激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识，例如“安全才能回家”远比“严禁超速行驶”有力量。 3、构思新颖，有创意。广告是用创意说话，它拒绝平庸，没有创意的广告就像没有幽默感的人。富有创意的广告，是在用艺术的语言传播一种