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《立定跳远》微课程学习任务单
填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
模仿小动物跳，（兔子，青蛙等，虽然这都是老掉牙的立定跳远教学模式，但很实用）。
2、进行立定跳远动作分组学习，激发兴趣，让80%的学生基本掌握 立定跳远动作技术，让优秀学生不仅跳得远而且动作很标准。
3、小组比赛发展发展学生灵敏协调能力，增强腿部力量，提高身体素质。培养学生顽强拼搏，不怕苦难的精神。
二、学习资源
（提示：可选项，如有其他相关资源请在此说明）：
小动物跳跃图片，立定跳远动作图片。
三、学习方法
（提示：为提高学生的学习效果，请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议）
1、模仿动物跳：主要是激发学生的想象力，激发学习及锻炼兴趣）
让学生自己总结动物跳得特点。让大部分学生投入参与学习讨论中来，为下一步教学实施做好准备。
让学生相互讨论、相互指出动作问题，提高合作能力，小组内或小组之间自有比赛，比比哪一组动作更标准、更漂亮、最实用。
比赛：1、动作标准，2跳跃远度，通过比赛激发兴趣，讨论在实际生活中的应用。
四、学习任务
（提示：请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处）
1、上网找一些小动物跳的的图片或视频。
2、看立定跳远标准动作图片或视频，分小组学习，练习。
六、后续学习预告（可选）：
回家看视频：世界田径锦标赛，跳远比赛，拓宽视野，为下一步学习急行跳远做准备。
五、学习困惑
（提示：此处由学生填写）
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