20古诗两首—石灰吟课件PPT版(苏教版语文六年级下册).pptVIP

墨梅 更多精彩课件请到下载 * * 苏教版 六年级 语文 下册 第六组 于谦：1394－1453，字廷益，钱塘人。永乐进士。宣德时，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚书，加少保。英宗复辟，被害。万历忠，谥忠肃。有《于忠肃集》。 作者简介 我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。你们还记得哪些诗？ 　　今天，我们就来学习于谦的《石灰吟》。 读古诗，理解诗句的意思。 读古诗，理解诗句的意思。 读古诗，理解诗句的意思。 读古诗，理解诗句的意思。 读古诗，理解诗句的意思。 读古诗，理解诗句的意思。 这首诗是借物言志之诗。前二句就石灰的特征说人，“若等闲”三字，抒发了作者在危难面前的大无畏精神。“碎骨粉身全不怕”，承第二句来，所以“全不怕”，由于有“若等闲”为之支柱。末句表示了丹心照汗青的高风亮节。后来为国难献身，英勇牺牲的大节，此诗仿佛预先就表达了。语言明白，内涵深刻，其人与诗，永垂不朽。 品析 石 灰 吟 于 谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。 石灰由于它的坚强不屈、洁身自好在人间留下了清