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- 2020-04-16 发布于河北
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9、送行
时间 地点 九年级办公室 召集人
1 课时 科任教师
课题 9 、送行 课时
(总第 课时) 授课时间
知识与能力 :进一步理解课文内容,加强对课文内容的理解,理解作者的写作意图。
教学
过程与方法 :自主学习,讨论交流,合作探究。
目标
情感态度价值观: 培养学生正确地对待生活,对待友情。
重点: 对课文内容的理解,理解作者的写作意图。
重难点
难点: 正确地对待生活,对待友情
教学过程 教研活动记录 自主备课记录
一、 导入新课、揭示目标( 1— 2 分钟)
( 一 ) 导入新课
(二)出示学习目标
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