2020年最新苏教版数学六年级下册第七单元《总复习》3.2 统计（2）ppt课件.pptxVIP

苏教版 数学 六年级 下册统计与概率7统计（2）知识梳理整体回顾综合运用课后作业整体回顾计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比，使用的统计图是（ ）统计图。A.条形B.折线C.扇形C知识梳理数据的收集与整理单式统计图表复式统计图表统计条形统计图统计图表折线统计图扇形统计图平均数统计量中位数（概念、特征、适用范围）众数绘制条形统计图的步骤（1）根据图纸的大小，画出两条互为垂直的射线。（2）通常在水平射线（即横轴）上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。（3）通常在与水平射线垂直的射线（即纵轴）上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示的数量。（4）按照数据的大小，画出长短不同的直条，并标明数量。（5）写上统计图名称并标明制图时间。平均数意义指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；特点（1）表示一组数据的整体水平，每一个数据都会影响平均数，会受极端数据的影响；（2）一组数据的平均数只有一个。求法平均数＝总数÷份数中位数和众数中位数：一组数据按照大小顺序依次排列起来，其中处于正中间的一个数据（或两个数据的平均数）叫作这组数据的中位数。众数：在一组数据中，出现次数最多的数就叫作这组数据的众数。如果一组数据出现次数最多的数据有多个，那么这组数据的众数就有多个。如果一组数据中各数据出现的次数同样多，那么这组数据就没有众