20.蜘蛛开店【第2课时】-人教(部编版)-(共36张PPT)课件PpT.pptxVIP

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  • 2020-04-18 发布于河北
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20.蜘蛛开店【第2课时】-人教(部编版)-(共36张PPT)课件PpT.pptx

20蜘蛛开店第二课时1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。(重点)3.让学生懂得干任何事情要坚持不懈才能取得成功。 (难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:本文讲了蜘蛛的什么故事?串珠问题:1.一读:读课文,想一想蜘蛛为什么开店?2.二思:蜘蛛先后开了什么店?3.三品:蜘蛛的最后一位顾客是谁?蜘蛛又是怎么做的?4.四探:你觉得蜘蛛开店为什么会失败?有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。你从文章的开头体会出了什么?这段介绍事情的起因。“蹲”写出了小蜘蛛在网上百无聊赖的样子。“寂寞、无聊”两个词写出了蜘蛛此时的现状。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。心理描写、设问说说这是什么句式?你从中体会出了什么?设问句,自问自答,写出了蜘蛛思索的过程,也写出他为什么卖口罩。顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。你从“一整天、终于”词语中体会出了什么?“一整天、终于”这个词写出了给河马织口罩的艰辛。原因是河马嘴巴很长。 仿写:用“……终于……”写句子。 ________________________________________?白骨精跟孙悟空斗了四

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