2020年最新冀教版数学三年级下册《整理与评价.4 两位数乘两位数》PPT课件.pptxVIP

;商店计划进12箱饮料，每箱50元，这批饮料一共多少元？;1、先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数， 积的末位与个位对齐。 2、再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数， 积的末位与十位对齐。 3、哪一位相乘满几十就要向前一位进几。 4、最后把乘得的积相加。;一、两位数乘两位数的乘法;二、乘法的估算;三、连乘;1.先估计积是几位数，再计算。;1.先估计积是几位数，再计算。;首尾不变，中间相加，满十向前进一。;（2）试着写出下面各题的得数。;45×12=540元 578元＞540元 答：够买12双旅游鞋。 ;4.(1)康康冷饮店购进多少瓶饮料?;264×3≈810元 1000元够用。;5.家具店新运来32把椅子和24个凳子。;（1）估算一下，大约可卖多少元。;（3）买23把椅子和1个凳子需要多少元？;6.奶牛场有5个牛棚,每个牛棚里有12头奶牛。;课本：练一练第2题;再见;此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2.