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- 2020-04-17 发布于山东
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2019 年一年级语文上册期末复习知识点教案
一、班级情况分析
1 、知识能力掌握情况:
班中学生能比较熟练地拼读音节 ,利用汉语拼音帮助识字、 阅读和学习普通话。 大部分学生具有初步
的识字能力,能运用偏旁分析字形,联系上下文理解词义。初步学会使用联系上下文和生活实际理解句
子,大部分学生掌握了问号、句号、叹号的用法。初步学会默读课文边读边想,能正确地给自然段标上
序号,理解自然段的内容。听说能力有所提高,能看图听故事和讲故事,能看图较为连贯地说一段话。
能阅读浅显的注音读物,了解大概内容。
2 、后进生情况:
班中有个别学生字、词掌握得不够好,经常写错,总是多点少画,学过的生字极容易回生。有一部
分同学,阅读短文有一定的困难。看图写话有时不够通顺,错别字较多。
二、具体措施:
根据班级的具体情况,在复习时我制定了以下几条措施:
1 、重点复习一些难写的字和一些错的字。通过形近字、音近字的比较,辨别差异。通过边读边写、
试默自查、听写、看拼音写词语等形式,巩固所学字词,
2 、在课堂上,采用找朋友、夺冠军等丰富多彩的形式,提高学生复习的兴趣。
3 、加强阅读训练,让学生带着问题去读,
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