《-故都的秋-》-教案.docxVIP

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故都的秋 郁达夫 教学目标: 整体感知课文,体会作者对故都之秋的眷恋、热爱之情。 学习文章以情驭景、情景交融的写法,感受选取最能体现内心情感的景物创设“悲凉之美”的艺术魅力。 培养学生知人论世分析文章的能力,体会郁达夫寄寓在文中深厚的爱国忧虑。 教学重点: 体会郁达夫寄寓在文中的独特情感。 教学难点: 学习以情驭景,以景显情的表现手法。 教学过程: 导入 补充完整以下诗句引出题目(学生口头回答) 1.湖光(秋月)两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》) 2.君问归期未有期,巴山夜雨涨(秋池)。(李商隐《夜雨寄北》) 3.(秋风)吹不尽,总是玉关情。(李白《子夜秋歌》) 4.风定小轩无落叶

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