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- 2020-04-17 发布于四川
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第 2 课时 轴对称(二) 第 二 单 元 图形的运动 做一做,你有什么发现? 一、学习新课 下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?利用附页1中图4试一试。 一、学习新课 将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 一、学习新课 1.如图,把一张正方形纸对折后,剪下一个三角形, 展开后是什么图形?做一做,看一看。 二、巩固练习 2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形 是什么?利用附页2中图1,试一试。 二、巩固练习 3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪 一个?想一想,做一做。画“√”。 √ 二、巩固练习 4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表 示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。 愤怒 快乐 二、巩固练习 5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称 的剪纸作品,参加班级的展示。 二、巩固练习 略 裁剪轴对称图形的方法: 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 三、课堂小结 利用对称轴两侧能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等的特点,先将纸对折,只需要裁剪出图形的一半,展开后便能得到完整的轴对称图形。 数学课堂教
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