部编版二年级上册 小蝌蚪找妈妈.docVIP

1 .小蝌蚪找妈妈 主备人： 曹阿芳 修改人： 教学要求: 1. 能准确识读生词，读准“尾巴、妈妈”等轻声。能正确、规范地书写10个生字，听写课后12个词语。 2.能联系生活实际和结合上下文理解趋向动词“迎上去、追上去、游过去”等的用法。理解 \o 课文 课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。 3．仔细看图，讲述图意，培养 \o 学生 学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。 4．分角色有感情地朗读课文。 教学重点: 1.能正确、规范地书写10个生字，能听写课后12个词语。理解趋向动词“迎上去、追上去、游过去”等的用法，能用“露着、披着”等动词分别说一句话。 2.能正确、流利地朗读课文，一边读一边想画面，积累生动的语言 教学难点: 1.能联系生活实际和结合上下文理解趋向动词“迎上去、追上去、游过去”等的用法。 2.仔细看图，讲述图意，培养 \o 学生 学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。 教学准备: 生字卡片、多媒体课件 教时安排： 2课时 第一课时 教学要求: 1. 能准确识读生词，读准“尾巴、妈妈”等轻声。能正确、规范地书写10个生字，听写课后12个词语。 2.能联系生活实际和结合上下文理解趋向动词“迎上去、追上去、游过去”等的用法。理解 \o 课文