XXXX年《随堂优化训练》生物必修三 人教理科 第3章 第3节 其他植物.pptVIP

第 3 节 其他植物激素 其他植物激素的种类和作用 1 ． 赤霉素 (GA) (1) 合成部位：主要是 _____________ 、幼根和幼芽。 (2) 主要作用 ①促进细胞 ______ ，从而引起植株增高。 ②促进种子 _____ 和果实 _____ 。 2 ． 细胞分裂素 (1) 合成部位：主要是 ____ 。 (2) 主要作用：促进 _________ 。 未成熟的种子 伸长 萌发 发育 根尖 细胞分裂 3 ． 脱落酸 (1) 合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。 (2) 主要作用：抑制 __________ ，促进叶和果实的 ___________ 。 (3) 分布：将要 ____ 的器官和组织中含量较多。 4 ． 乙烯 (1) 合成部位：植物体 ____ 部位。 (2) 主要作用：促进果实 ____ 。 5 ． 植物激素间的相互作用 (1) 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素 __________ 共同调节。 细胞分裂 衰老和脱落 脱落 各个 成熟 相互作用 (2) 举例： _______ 的生长素 ―→ 促进细胞伸长 ↓ 生长素浓度 _____ 到一定值 ―→ 促进 ____ 合成 ↓ ____ 含量增高 ―→ 抑制生长素的作用 【探究与学习】 下列关于植物激素的叙述中，错误的是 ( ) A ．赤霉素能促进细胞伸长 B ．细胞分裂素合成于植物体任何部位 C ．乙烯是一种气体激素 D ．脱落酸能抑制细胞分裂 低浓度 增加 乙烯 乙烯 【解析】 乙烯可合成于植物体各个部位，细胞分裂素主要 在根尖。 【答案】 B 植物生长调节剂的应用 1 ． 概念： _____ 合成的对植物的生长发育有 _____ 作用的化学 物质。 2 ． 优点： 容易 _____ 、 ____ 广泛、 ____ 稳定等。 3 ． 具体应用 (1) 用 ______ 催熟果实。 (2) 用 _______ 溶液处理芦苇可增加芦苇的纤维长度。 人工 调节 合成 原料 效果 乙烯利 赤霉素 (3) 用 _______ 处理大麦可简化酿酒工艺、降低成本。 4 ． 应用时的注意事项 (1) 要综合考虑 __________ 、药物效果、药物毒性、药物残留、 价格和施用是否方便等因素。 (2) 考虑施用时间、处理部位、施用方式、 ___________ 和施 用次数等问题。 【探究与学习】 为什么植物生长调节剂的作用效果比植物 激素更稳定？ 提示： 植物体内缺乏分解植物生长调节剂的酶。 赤霉素 施用目的 适宜的浓度 植物激素 合成部位 存在较多的部位 主要生理作用 生长素 主要为幼嫩的 芽、叶，发育 中的种子 生长旺盛的部位 ①促进扦插枝条生 根 ②促进植物生长和 果实发育 ③防止落花落果 五种植物激素的比较 赤霉素 主要为幼芽、 幼根和未成熟 的种子 生长旺盛的部位 ①促进细胞伸长， 从而引起植株增高 ②促进种子萌发和 果实发育 细胞 分裂素 主要为根尖 正在进行细胞分 裂的部位 ①促进细胞分裂和 组织分化 ②延缓叶片衰老 乙烯 植物体各个部 位 广泛存在于植物 体中，成熟的果 实含量最多 促进果实成熟，器 官脱落 脱落酸 ①抑制细胞的分裂 和伸长 ②促进器官脱落， 促进休眠 植物激素的含量和作用 ①含量：少，具有高效性。 ②作用：不直接参与代谢过程，但对生物体的新陈代谢、 生长发育起调节作用。 根冠、萎蔫 的叶片等 将要脱落或进 入休眠期的器 官 【例 1 】 关于植物激素作用的叙述，正确的是 ( ) A ．生长素可用于果实催熟 B ．脱落酸能够促进种子萌发 C ．赤霉素能够促进茎的伸长 D ．乙烯可用于诱导产生无子果实 【名师点拨】 生长素能用于产生无子果实；赤霉素能够促 进种子萌发；乙烯可用于果实催熟。 【答案】 C 【变式训练 1 】下列关于植物激素生理作用的叙述中，正确 的是 ( ) A ．植物激素都直接参与细胞内的各种生命活动 B ．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生 α －淀粉酶 C ．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D ．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟 【解析】 植物激素不直接参与细胞代谢，而是传达调节代 谢的信息；脱落酸抑制细胞分裂；植物各个部位都能合成乙烯。 【答案】 B 各种激素间的联系及实例 1 ．各 种激素间的联系 (1) 相互促进 ( 协同作用 ) 的激素 ①促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素、生长素。 (2) 相互抑制 ( 拮抗作用 ) 的激素 ①与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官 脱落，脱落酸则促进叶、花、果的脱落。 ②与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进种子 萌发，脱落酸则抑制。 3 ． 各种激素相互作用的实例 (1) 细胞分