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中班歌曲：买菜 中班歌曲：买菜 活动目标： 1、感受歌曲，学习用说唱的方法用XX XX｜ XX X的节奏报菜名。 2、在说说唱唱中体验买菜的快乐。 活动准备： 经验准备：参观菜场，认识菜场里的各种菜，能说出各种菜的名字。 初步了解乐曲《买菜》。 物质准备：大蔬菜篮一个、各种蔬菜的小图片、人手一只菜篮子 活动过程： 一、欣赏乐曲 （价值分析：感受乐曲性质，大胆表现） 1、幼儿欣赏音乐旋律 提问：奶奶今天的心情怎么样？ 2、再次欣赏旋律，让幼儿用动作表现 二、说说唱唱歌曲 （价值分析：学习掌握新节奏） 1、欣赏歌曲第一遍 提问：你怎么知道奶奶今天真高兴？ 2、欣赏歌曲第二遍 提问：歌曲哪里是有节奏地说的？ 3、欣赏歌曲第三遍 提问：奶奶买了哪些菜？（把菜装进菜篮子） 幼儿说菜名，老师总结提升。 4、跟唱歌曲 三、创编替换歌词 （价值分析：巩固掌握节奏） 1、请个别幼儿买菜。 2、幼儿分散选菜买菜，老师注意观察并进行个别指导。 3、幼儿交流买了哪些菜（有节奏的说唱菜名）。 4、报菜名（幼儿开火车形式一个接一个）