【冀教版】（三起）四年级下册英语教案：Lesson 4 How Many Books Are There？ 教案.docVIP

Lesson 4 How Many Books Are There？ 一．教学目标： 1.能听、说、读、写四会单词：forty，fifty，sixty，seventy，eighty，ninety并能灵活运用. 2.灵活运用下列句型： How many books are there on my desk ？/ There are eight books . 二．教学重难点： 1、how many 是固定短语.意思是“多少”，用于对可数名词数量的提问. 2、there be 句型 意思是“有”，表示在某地存在（有）某物/某人.单数的物或人，be动词用is ，两个或两个以上的物或人，be 动词用are. 3、put ...on... 介词短语，表示“把......放在......上.” 4、From...to... 介词短语，表示“从......到......”. 三．教具、学具： 1．实物：铅笔盒、铅笔、彩笔、书、橡皮等. 2．每个学生椅子下放一张实物图片，后面写有数字. 四．教学过程： 1．学生自读课文，找出不会的单词或短语，教师讲解，解决学生不会的内容，领读，并让学生书写. 2、先提问学生学过的数字1—30 ,再学习新的数字30—100.读写数字1—100. 3、练习第三部分.Match and colour. Practice.(练习) 4.板书： forty，fifty