王静《计算机的发展及种类》教学设计.docVIP

课堂教学设计表 《计算机的发展及种类》 安阳县瓦店乡瓦店集中心小学 王静 2015年3月 课堂教学设计表 章节名称 计算机的发展及种类 学时 一课时 学习目标 课程标准：让小学生了解计算机的发展史,培养学生对计算机的兴趣,培养学生良好的审美能力，团结协作能力，激发学生的学习兴趣。 本节（课）学习目标： 知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 　　知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。 　　过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。 　　情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带来的变革，激发孩子们学习信息技术的兴趣。 学生特征 高年级的学生,对计算机已经有了一定的操作能力,但他们还是停留在自发的玩游戏的尝试阶段,因此了解了解计算机诞生的时间、地点、名字、特点、了解计算机的每一代的年代、元件、了解计算机的发展趋势、过程和方法:培养学生对计算机的了解、培养学生的信息素养能力、培养学生对计算机的兴趣,培养学生良好的审美能力，团结协作能力，激发学生的学习兴趣就显得尤为重要。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 一 二 三 四 知识点阐述 阅读故事 任务布置 拓展延伸 了解本节课知识点，