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逆风飞扬，挫折面前不低头 五年级微队课设计方案 活动背景：现在的学生大多是独生子女，他们都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的心理。因此，一旦遇到挫折的环境，往往会采取过激的行为：或攻击，或自责，或冷漠退让，或放弃追求，甚至出现轻生行为。此次活动，旨在激发学生战胜挫折的信心和勇气，提高抗挫折能力，让学生能坚强地前行，健康地成长。 适合年级：五年级 活动目标： 1、通过本次队会，使队员懂得人生免不了要经历挫折，但挫折能磨练人，挫折孕育着成功。 2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。 3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。 活动准备： 1、教师准备：PPT、伴奏音乐和歌曲、格言墙。 2、学生准备：收集名人战胜挫折成功的案例、格言卡、展示卡、学唱歌曲等。 　　活动过程： 故事引入，直面挫折 男：在今天的队会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。 女：好可怜的小生命！怎么就会死了呢？ 男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因了吗？ 女：**，你讲的故事给了我很大的启发。在我们成长的过程中我们可千万不能当直接破壳的鸟啊。 角色扮演 男：成长过程中，我们的父母亲陪伴我