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- 2020-04-17 发布于湖北
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第三个误区: 强加的爱。表现在大人完全按照自己的想法去要求孩子,让孩子按照父母的意见去做,不管孩子是不是能接受,也不管孩子是不是理解。 最新文档 * 第四个误区: 贪婪的爱。孩子掌握多少知识都不嫌多,如果孩子得了90分还要求得100分,得了100分希望得双百,得了双百希望孩子永远保持。 最新文档 * 第五个误区: 补偿式的爱。常出现在工作比较繁忙曾经忽视过孩子的父母,或单亲家庭。为了补偿对孩子缺失,一心讨孩子的欢心,无原则地满足孩子的需求。 最新文档 * 第六个误区: 聚焦式的爱。父母或几代人把眼光和爱都聚焦在孩子身上,孩子完全没有个人空间,一举一动都在长辈的监护之下,家长按自己意志去设计孩子的人生,孩子完全失去自我。 最新文档 * 第七个误区: 情绪化的爱。高兴时爱得不得了,又亲又抱;不高兴时,就大发脾气,非打即骂,拿孩子当出气筒。 最新文档 * 第八个误区: 无原则的爱。孩子表现出一些不合理行为时,父母毫不在意,甚至还不经意地鼓励强化了这些不良行为的滋长和蔓延。 最新文档 * 班级情况介绍 最新文档 * 尊敬的各位家长: 下午好!首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会, 在这里我代表全体师生对你们表示热烈的欢迎! 时间过得很快,一转眼,那些不懂事的孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已
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