第5课感受声音.docVIP

课题 5.感受声音 课 型 绘画课 课 时 1课时 教 学 目 标 知识与技能 欣赏音乐，感受音乐带来的美感和震撼。 过程与方法 巩固学生对色彩、线条的认识，学习用点、线、面将音乐给予的特别感受表现出来。 情感、态度与价值观 教学重点 启发学生感受声音的旋律和节奏 教学难点 让学生听音乐并把自己的感受表达出来 教具准备 多媒体 范画 美术材料 教学环节 教 学 内 容 教 学 过 程 一、 师生问好：孩子们，看到你们像花一样的笑脸，老师的心情特别好，当你们伴随着优美的旋律走进教室的一刹那，你们的心情怎么样？那么面对这么多听课的老师，你们还紧张吗，希望你们放松心情，踊跃发言，和我一起度过这快乐的40分钟，让我们一起走进声音的世界。 听，校园的声音来了！（老师播放阳光校园集体舞，找跳舞好的同学上前面来表演。（其他同学在座位上拍手打节奏与前面跳舞的同学共同感受乐趣） 二、欢快的声音不禁让我们手舞足蹈起来，但是大自然是一个包罗万象，复杂多变的世界，有时鸟语花香、柳莺燕唱，有时狂风暴雨，雷鸣怒吼，正是有了这么多的声音，才使得我们的生活丰富多彩起来，下面同学们闭上眼睛，来听一下这组声音… 1.潺潺的溪水声2.鸟的鸣声3.打雷声.4、大海的声音5．（教师连续放物种声音的幻灯）你都听到了什么声音？你听到这样的声音你有什么感受？（我们再来放一遍，孩子们逐个来听） 学生回答