第6课魅力永恒的建筑.docVIP

湘教版 九年级上册 第6 课魅力永恒的建筑 （2 课时） 教学目标： 1、了解建筑的基本功能，懂得建筑艺术设计需要充分利用自然材料 和自然条件，能够根据身边的自然环境特点，设计并绘制一幅理想中 的建筑设计图。 2、初步认识中国古建筑的特点，了解中西建筑与历史人文的关系。 3、对建筑未来发展趋势有宏观的认识，理解建筑、环境与人之间的 关系，能根据自己对建筑结构和室内陈设的观察和理解，撰写调查报 告。 教学重难点： 重点：欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文 化内涵。比较古今中外代表性建筑，认识不同的建筑风格。发现时代 发展与建筑材料变化的关系。 难点：认识和理解不同地域的文化特点对建筑风格的影响。 教学过程： 一、 新课导入： 1、歌曲导入 课前播放《命运交响乐》 （画面定格在音频中）听一段雄伟的交响乐，看着这上下起伏的 音频，你想到什么了？ 你和著名的德国诗人歌德想到一块儿去了。 他把建筑比喻为“凝 固的音乐”，建筑就像是音乐一样有节奏、有旋律、有美感。今天就让我们一起来聆听这凝固的音乐――建筑。 （板书：凝固的音乐—— 建筑）说到建筑你会想到？ 2、展示精美的图片。 设问：我们居住的房子有什么功能了？你知道 多少？居住遮风避雨的作用。 今天我们一起学习建筑除了居住的功能还有其它的作用吗？让我一 起来探讨。 二、 新课讲授： （一）建筑的功能：展示甲骨