文明之花处处开教案(精).docVIP

文明之花处处开 五(5班主题中队会 活动目标: 教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。 3、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。争当文明少先队员。 活动准备 1、学习《小学生行为规范》 2、排练好演出的节目,制作好课件。 活动过程: 一、队会仪式 中队长:“各小队报告人数。” 第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“全体起立,立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告 “报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。” 中队长回答:“接受你的报告!” 小队长:稍息 第二小队:。。。。。。 (各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告 中队长:(全体立正“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准备工作均已做好,请允许我们开展中队活动,报告完毕。” 辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真组织好这次活动,并预祝你们成功。” 中队长回原位:“全体立正 出旗敬礼(出旗时,中队长向大队旗致敬! 礼毕。唱队歌。 中队长讲话: 队员们,今天有许多客人老师也来参加我们的活动,让我们首先对他们的到来,表示热烈的欢迎!文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,亲爱的同学们,我们应该从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园,人人都养成良好的文明习惯,撒播文 明的种子。今天,我们在这里举行《文明之花处处开》主题中队会,希望通过这次活动,大家能够时刻注意自己的言行,做一个文明小使者。 让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场!(主持人——、——上场 二、活动展开 主持人甲:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化! 主持人乙:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥! 合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。 主持人甲:我们是跨世纪的雏鹰,是祖国的花朵, 主持人乙:是建设祖国的接班人,是文明的小天使。 主持人甲:让我们播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。 主持人乙:老师们,同学们,五(2中队《文明之花处处开》主题中队会现在开始!让我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。 主持人甲:因此,在我们的生活中,使用礼貌用语是非常重要的。今天我们把这些礼貌用语也请到了这里,让我们来听听他们的“自我介绍”吧!《礼貌用语自我介绍》 主持人乙:说得真好!文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉悦和谐,也能创造一个充满爱心的环境。现在我们进入问答环节 请第一组的同学仔细听题。2组做好准备。 1、听好了:你是带领同学们早读的同学,每天总会早早的来到学校。今天,你也像往常一样到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在走廊上追逐打闹。看到这一切,你会怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等 (课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。主持人甲:请第二组同学听题,第三组做好准备。 2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发烧了,必须去看医生,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等 (按时到校,作好课前准备。有事或有病时,一定要记住事先请假。 主持人乙:请第三组听题,第四组做好准备。 3、吴老师在上课时发现,在黑板上画线段图时需要用到三角尺,而三角尺是3班的班 主任老师的。于是吴老师请你去借,你来到办公室门口,她正在批改作业,你该怎么说。怎么做呢?(报告,借原因、礼貌用语,离开说再见等 主持人甲:请第四组听题 4、假日,你要到书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚进书店,哇,真大啊书店一共有4层,要怎么找,这时候该怎么办才好呢? (询问店员时要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等 (请求别人帮助时,要有礼。不管是否得到帮助,都得向对方道谢! 主持人乙:你们呀,说的真不错,看看他们又是怎么做的,请欣赏相声《讲礼貌》 主持人乙:语言是心灵的一扇窗户,一面镜,能映出你的修养与文明程度,让我们学会用一句文明用语温暖周围的每一个人。用你的歌声与微笑创造一个充满爱心的世界,给大家带来快乐,带来温馨。请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。 舞蹈《歌声与微笑》。 主持人甲:我们学习规范,学习做人,就是要求我们在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年,愿我们每个人都把文明礼貌记心头。请欣赏情境表演: 1、早上上学遇到老师问好、读书、学习、绘画、书法展示(配乐《上学歌》 2、去敬老院打扫卫生、给老人梳头、洗衣服、捶背(配乐:《劳动最光荣》 3、公交车给老人让座、雨天送小同学回家、捐款(配乐《爱的奉献》 主持人乙:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要 做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的