3.1同底数幂的乘法(1) 新浙教版.pptVIP

例1、计算下列各式,结果用幂的形式表示： 例1、计算下列各式,结果用幂的形式表示： * 义务教育课程标准实验教科书　 浙教版《数学》七年级下册（2014版） 在太空中的空间实验室和航天飞船都是高速运行的，速度达到每秒7×103米以上，在对接过程中，如果计算不准，就可能发生飞船相撞事故。我国载人航天工程第一个空间交会对接目标是一天（7.64×104秒）。 按这样的速度，空间实验室运行一天，共经过多少路程？ 7×103×7.64×104 =(7×7.64)×（103×104） an 表示的意义是什么？其中a、n、an分 别叫做什么? an 底数 幂 指数 an = a × a × a ×… a n个a 回顾 探究 问题（1） 23、22表示什么？ 23 = ----------------. 22 = ----------------------------- 2×2×2 (乘方的意义） 2×2 问题（2） 23 ×22表示什么？ 23与22 的积 2×2×2 2×2 2×2×2×2×2 = 2（ ） 23 ×22 = ( ) × ( ) = 问题（3） 23 ×22该怎么算？ 5 回顾 探究 观察思考： （1）上面各题中等号左边的两个幂的底数有什么特点？ （2）观察上面各题等号左右两边，底数、指数有什么关系？ (1) 23×22 ＝( 　 ) ×( 　　　　 ) ＝　　　　　　 　＝2( ) 合作探究 (2) 4× 3 ＝( 　 ) ×( 　　　　 ) ＝　　 　　　　　＝ ( ) (3) ＝( 　 　 ) ×( 　　　　　 ) ＝　　　　　　　＝5( 　　 ) ＝23＋2 2×2×2 2×2 2×2×2×2×2 5 7 ＝ 4＋3 5×5×…×5 5×5×…×5 5×5×…×5 猜想: am · an= (m、n都是正整数) am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a （aa…a） （aa…a） am+n （乘方的意义） （乘法结合律） （乘方的意义） am · an = am+n (m、n都是正整数) 同底数幂相乘, 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法法则： 　你能用文字概括这个结论吗？。 注意: 条件：①同底数幂　 ②幂的乘法 结果：①底数不变 ②指数相加 (1)78×73 （2）(-2)8×(-2)7 (3) x3· x5 am · an = am+n 温馨提示： 解：原式=78+3=711 解：原式=（-2)8+7=(-2)15 解：原式=x3+5=x8 =-215 同底数幂的乘法公式 1、同底数幂相乘时，指数是相加的； 2、底数为负数时，先用同底数幂的 乘法法则计算，最后确定结果的正负； 3、不能疏忽指数为1的情况； 学以致用 (4)64×6 （5）32×(-3)5 (6) （a-b）2·（a-b）3 am · an = am+n 学以致用 同底数幂的乘法公式 1．同底数幂 　 ，底数　　　，指数　　　． 不变 相加 相乘 2.???口答（A组）: （2） a7 ×a （1） 105×106 ( 4 )（-a）3·（-a） （ 5） x 3n+1 · x 2n-1 ( 6 ) a + a + a (3)（-3）2×（-3）4 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x2 · x3 = x5 a · a6 = a7 × × × × （3）x2 ·x3 = x6 ( )