绿色教育心得体会.pdfVIP

“绿色教育”特色办学 SDP项目实施心得 体会 英语组 魏湘 师生是学校的主人，在对全院师生提供很好的空间和环 境的同时，也要让他们“动”起来，学会如何维护和参与。 第一是欣赏，只有建立对美的认知，才会由生爱护之情。学 院应利用其中的绿色空间，营造氛围，提升全院师生的审美 能力。第二则是劳动，任何人的享受不是唾手可得的，是需 要付出劳动才能体会到美的真谛。让师生参与到适量适时的 绿化劳动中，既可以增加对自然的识别能力，也可以建立劳 动的美德，同样是综合素质教育的必不可少的组成部分。第 三是学会保护，好的环境取决于好的维护。知道了劳动的艰 辛，自然会对劳动成果爱护有加。从小的方面看是对一片绿 化带、一盆小盆栽、一株小树木的爱护，推而广之则是对大 环境保护意识和行动的培养。正所谓以小见大，在绿色的环 境中培养“绿色习惯”本是顺理成章的事情。所以，绿色实 践过程、绿色大学教育内容应成为学院综合教育的重要环 节。 建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的