钢琴问题问答1.docVIP

1.右手独立性不如左手提问：我右手的独立性比左手要差不少 -_- 主要是3、4、5指互相扯动比较厉害。3、4指弹下还不是直立的， 是不是因为成人右手使用得多，关节反而不如左手灵活了啊。看来要慢弹时多注意右手的动作了。有什么需要特别注意练习的地方啊？请各位指正。回答： 第四根手指头能抬多高，还得看你是怎么抬的。你在1，2，3，5指都站实的情况下，试试看？是平伸还是弹琴的弯指？结果都不一样。其实没必要追求能抬多高，弹琴不是跳高。每个人的左右手都会有不同程度的机能差别，对练琴没任何影响。我的启蒙老师教了我几种锻炼小指和无名指的方法。有一些我感觉非常有效，介绍给各位朋友，希望对大家练琴有所帮助。1、右手大指、食指和中指分别按下1、2、3三个白键，按下后不要动，小指和无名指轮流弹奏4和5。2、右手大指、食指和和小指分别按下1、2、5，中指和无名指弹奏3和4。左手也照此方法练习。在弹奏时其他三指要保持放松状态。 2．怎样有效的记忆低音譜提问： 我是初学者,请问怎样才能记低音譜对应的位置,有规律吗?回答： 要熟悉低音谱号，还是要靠多练多看，对应的位置也有，就是相同音名低音谱号比高音谱号高两个位，例如你看到低音谱号第一线你可以先想高音谱号的第一线是MI，然后再想高两个位（SOL），所以低音谱号的第一线就是SOL了，但是要低两个八度。这样的方法在初学的时候有一点点的作用，但是其实要真正熟悉低音谱号，只能靠多练了啦。 3.请教：关于首调和固定调 各位老师：我想请教一下，首调和固定调各自的好处. 我现在刚开始学钢琴，老师要求我把所有调的曲子都有固定调来读谱。 她说这样看谱子容易。不过我觉得首调好。我觉得钢琴曲既然作曲的 时候就分了调，首调一定有存在的意义！ 回答：提这个问题很有意思，两种读谱法都有存在价值，所以应该都可以的。 问题是我们是成年人，要学一种新东西，而且要学得很熟练，那就要好好考虑了。听楼主的意思是认为首调好，那就按你的习惯去做好了，可以和老师沟通沟通，但是为了和老师有共同的语言，对固定调也认得，那是不难的。反正弹琴主要在弹，不在唱，特别是复调、转调等。 如果弹的是歌曲或者旋律性很强的中国曲子等，要嘴巴唱唱，首调法有很大优越性，如果用固定调法去唱，如果没有很好的唱的基本功，就会不知所云，莫名其妙。 使用你熟悉的首调是为了方便你吟唱，不要深入地去学用固定调唱歌；同时合资固定调是为了称呼钢琴上的音名，为了学琴的方便。学弹琴不管那个音怎么唱好，看见音符就按其位置往下弹就是了，可是为了讨论、指定说那个音，还是要用固定名称称呼，所以所谓“合资”的理由在此。固定唱名法有利于演奏，首调唱名法有利于音乐记忆,但固定唱名法在钢琴和一些固定调的乐器上有其方便之处，对于钢琴，我推荐固定调，还有，对于有固定音高的人来讲，固定调更容易。  4、练琴过程中是背谱弹还是看谱弹好 回答：我的老师原来严格要求我不许背谱，只许看着谱弹，开始我一直不懂他的原意是什么，后来才慢慢知道这种做法好处很大：一是锻炼了视奏能力，二是逼得我不许看键盘，对于熟悉键盘盲弹很有用。 其实这和考级时要背谱，演奏时要背谱丝毫也不矛盾，因为一个曲子弹到熟练后不去背也背出来了。而且也只有背着谱弹才能更好地集中精力，用耳朵仔细听，用心感觉音乐，从而用全部心智作出表情，把你对音乐的感觉通过你的手指技巧传达给听众。 5、请问，自学钢琴要注意什么？谢啦！ 终于找到地方练习钢琴了，虽然只是自学，但是我已经很满足！别人都说自学会走很多弯路，但是窘于条件限制，我只能自学了。请各位高人指点，自学需要注意些什么啊？我的水平不高，练习的是《钢琴基础教程1》，拜托大家给我意见！谢谢各位啦！！ 回答： 什么是弯路？弯路不是我们自己愿意要走的，问题是我们走了弯路还不知道，还以为我走的都是对的，这种情况下，练琴越努力陷得越深。 等到发现有不对的地方时，要改过来的话，就要化去很多时间，有的甚至改不过来，岂不冤枉？成年人学琴本来时间就很紧张，万一走了弯路，时间的浪费太可惜了。所以请一位老师是最聪明的办法，（哪怕是几个星期才上一次课也好）如果条件限制了实在没有办法，可能有走弯路的危险，那倒不是吓吓人的。  6、初学主要靠的是“学”还是“练”？我的学琴是这样的，每首曲子老师有空来指点一下（指法技巧等等），自己练习的时间花了很多！感觉有点像自学的样子！ 自己的练习确实很重要，说实在话一首简单的曲子老师好像可以指导的地方也并不多，但是我总觉的进步挺小的！ 很疑惑啊，现在有点想加大“学”的力度，又不知道到底初学主要靠的是“学”还是“练”！请教过来人与同学者！ 回答：即使你有大师级的老师，每天讲很多很多，也只有自己练习了、消化了以后才是自己的东西，练习得不够，进步也不可能快的。 你觉得老师的指导，