七下课外文言文练习带答案.docVIP

初一语文课外文言文练习 品 教学目标： 能够参考所给注释独立读懂文章并解答相关习题。 教学重点： 疏通短文，解答习题。 教学难点： 特殊句式的翻译。 戴震难师 先生是年 = 1 \* GB3 ①乃能言，盖 = 2 \* GB3 ②聪明蕴蓄者久矣。从师读书过目成诵日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以③知为孔子之言而曾子述 = 4 \* GB3 ④之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？曰：“几 = 5 \* GB3 ⑤二千年矣。”“然则 = 6 \* GB3 ⑥朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。” 注释： = 1 \* GB3 ①是年：这年，当时戴震十岁。 = 2 \* GB3 ②盖：大概。 ③何以：凭什么。 = 4 \* GB3 ④述：记。 = 5 \* GB3 ⑤几：大概。 = 6 \* GB3 ⑥然则：即然这样，那么……。 1.下列各组句中加点字意思相同的一项是（ C ） A. = 1 \* GB3 ①戴震是年乃能言 = 2 \* GB3 ②蒙乃始就学 B. = 1 \* GB3 ①又何以知为曾子之意而门人记之？ = 2 \* GB3 ②目似瞑，意暇甚 C. = 1 \* GB3 ①朱文公何以知然 = 2 \* GB3 ②问女何所思 2.将文中画直线的句子翻译成现代汉语。 翻译：老师没有话来回答，（只好）说：“这不是个平常的孩子。” 3.用/给文中画曲线的句子断句 从 师 读 书/ 过 目 成 诵/ 日 千 言 不 肯 休 4.戴震求学的哪些特点值得我们学习？ 大胆质疑的探究精神 （二） 县人冉氏有狗而猛，遇行人辄搏噬之；往往为所伤。伤，则主人躬诣 = 1 \* GB3 ①谢罪，出财救疗之。如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗；然以其猛也，未忍杀，姑置之。 　　 刘位东谓余曰：“余尝夜归，去家门里许，群狗狺狺 = 2 \* GB3 ②吠，冉氏狗亦迎而吠焉。余以柳枝横扫之，群狗皆远立，独冉氏狗竟前欲相搏；几伤者数矣。余且斗且行，过冉氏门而东，且数十步，狗乃止。当是时身惫甚，幸狗渐远，憩道旁良久始去；狗犹望而吠也。既归，念此良狗也，藉有仇盗夜往劫之，狗拒门而噬，虽数人能入咫尺地哉！闻冉氏颇患苦此狗旦若遇之于市必嘱之使勿杀；此狗累千金不可得也。 　　 = 1 \* GB3 ①诣：到、去。 = 2 \* GB3 ②狺狺：yín，狗叫的声音。 = 3 \* GB3 ③藉：如果 5.下面句子中加点字意思相同的一项是（ B ） A.狗乃止 止增笑耳 B.虽数人能入咫尺地哉 虽人有百手 C. 余以柳枝横扫之 以为妙绝 D.然以其猛也 满坐寂然 6.翻译文中划横线句子。 我在道旁休息了很长时间才离开。 7.为文中句子断句（两处） 闻 冉 氏 颇 患 苦 此 狗 /旦 若 遇 之 于 市/ 必 嘱 之 使 勿 杀 8.冉氏“颇患苦狗”的原因是 狗凶猛，易伤人，冉经常需要道歉赔偿 。 （三）卖油翁 康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜 = 1 \* GB3 ①。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨 = 2 \* GB3 ②之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔 = 3 \* GB3 ③之。　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 注释： = 1 \* GB3 ①矜：骄傲。 = 2 \* GB3 ②睨：斜眼看。 = 3 \* GB3 ③颔：点头。 9.解释下列加点字意思 康肃公尧咨善射 善于 尝射于家圃 曾经 但手熟尔 只是 尔安敢轻吾射 怎么 而钱不湿 可是 10.翻译划横线的句子。 卖油翁看见他射箭十支能中八九，只是轻微地点头称赞他。 1