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乡镇:
乡镇: 学校: 班级: 姓名:
密 封 线
【科学部分】
判断题(对的在括号里打√,错的打×)。[共20分。每小题2分]
为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。( × )
人有生命,植物没有生命。( × )
陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( √ )
树叶都是绿色的。( .× )
水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里内有气囊,充满空气。( √ )
树木的生长都需要水分、阳光和空气。(√ )
生长在水下的植物不需要阳光。(× )
在秋天,树木的树干没有长粗,说明树已经死了。( × )
放大镜是常用的观察工具。(.√ )
大树和我们一样有生命,我们要像爱护自己一样爱护大树。( .√ )
二填空。[共7分。每空1分]
蜗牛没有脚,蜗牛的足叫( 腹足 ),蜗牛主要靠( 腹足 )爬行。
蚯蚓喜欢生活在( 阴暗 )、( 潮湿 )的环境中。
树的整体一般由( 树冠 )、( 树干 )、( 树根 )组成。
选择题。(填写序号)[共5分。每小题1分]
1蒲公英属于( B )。
木本植物 B、草本植物
不属于陆生植物的是( B )。
玉米 B、水葫芦 C、狗尾草
树叶变黄的季节是( C )。
春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
菊花开花大约在( D )。
元月 B、五月 C、七月 D、九月
捡到许多树叶,判断是否属于同一种树叶是(C )。
树叶大小 B、树叶的颜色 C、树叶的形状 D、树叶的软硬
回答问题。[共18分。其中第1、2小题各4分;第3小题10分]
拓印树皮的方法有哪些?
答:把纸压紧在树干上,先用手指在纸上反复按压,在平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
植物的共同特征有哪些?
答:生长在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气、营养、都能生长。
蚂蚁是怎样进行信息交流的?
答:蚂蚁在进行的过程中会分泌一种信息素,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰 了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。
【品德与社会部分】
填空题:[共50分。每空2分]
1家庭是我们生活中最 亲近 和 熟悉 的地方。
学校为我们的学习 和 生活 提供了良好的环境。
我们的成长进步离不开 学习 、 自觉 的学习过程就是不断提高我们的过程。
没想到,我们老师真不少 报纸 电视 周围的人,......关键看我们会不会发现。
在日常生活中,不管是 学习 , 做事 ,只有 抓紧 时间,学会合理安排时间,才能有效率。
留心观察,善于 思考,我们就会学到很多东西。
我们在学习中也会遇到过烦恼,但是只要动脑筋
和 想办法 总会 克服困难的。
.家庭 、 学校 、 社区 ,是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
爸爸、妈妈下班要回家,我放学以后要回家,出门在外的人要归家,人人都有自己的家。
三年级科学和品德与社会上册期中测试参考答案
科学部分:
判断题(每小题1分)
× 2. × 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
填空题(每空1分)
腹足 腹足 2.阴暗 潮湿的 3.树冠 树干 树根
选择题(每空1分)
B 2.B 3.C 4.D 5.C
简答题
(4分)
答:把纸压紧在树干上,先用手指在纸上反复按压,在平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。
(4分)
答:生长在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气、营养、都能生长。
(10分)
答:蚂蚁在进行的过程中会分泌一种信息素,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰 了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感
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