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31 给予树
基础过关
一、我能给读音正确、书写完全正确的一组画“”。
1.宽裕(kuān yù) 担心(dān xīn) 给予(ɡěi yǔ) 立即(lì jí) ( )
2.猜测(cāi cè) 仁爱(rén ài) 体贴(tǐ tiē) 盼望(pàn wànɡ) ( )
二、看拼音,写词语。
shì tàn zhù fú dān xīn kuān yù tǐ tiē
三、给下面加点词语选择正确的解释,在序号上画“√”。
替换法选择正确的意思:如果对字的意思不是太确定,可以把选项中的解释分别放到句子中去,看句子意思是否通顺,如果通顺说明这个意思就是正确的选项。
1.家里不宽裕 ①宽松;宽阔 ②宽绰富裕
2.给予树 ①给以帮助 ②给别人添麻烦
3.他终于如愿以偿 ①自己的愿望实现了 ②自己的愿望得到了赔偿
四、词语搭配。
( )的祝福 ( )的笑脸 ( )的礼物
紧紧地( ) 热烈地( ) 不停地( )
五、读句子,选择合适的词语,画“√”。
1.孩子们(热烈 强烈)地讨论着这个话题。
2.太阳光十分(热烈 强烈)。
3.她一直(希望 盼望)圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4.他一直都(希望 盼望)自己长大以后能做一名老师,帮助山区里的孩子学习知识。
六、按要求写句子。
1.金吉娅送了一个穿着裙子的洋娃娃给那个小女孩。
(1)改为“把”字句。________________________________________________________________________
(2)改为“被”字句。________________________________________________________________________
2.我拥抱着金吉娅(扩句)
我( )地拥抱着( )的金吉娅。
探究应用
七、阅读课文片段,回答问题。
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1.金吉娅送给我们的圣诞礼物是什么?请你用直线在文中画出来。
2.“我”紧紧地拥抱金吉娅是因为( )
A.她给我们送来了很多礼物,“我”很感动。 B.她送礼物的行为和爱心令“我”感动。
3.读完全文我知道了本文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金吉娅把应给家人买礼物的钱买了( ),送给了一个素不相识的需要帮助的女孩。
八、阅读短文,回答问题。
近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.用“____”画出文中一个比喻句。
2.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为_______________________________________
_________________________________;第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为___________________________
_____________________________________________。
3.本文赞扬了什么?请写一写。
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