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小学一年级上册数学知识点
一、读数、写数。
1、读20以内的数。
顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······
单数:1、3、5、7、9 、11、13、15、17、19
双数:2、4、6、8、10 、12、14、16、18、20
2、两位数
(1)十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。
如: 11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。
12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一
13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一
14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一
15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一
······
19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一
20里有(2)个十; 20里有(20)个一
在计数器上,从右边起 第一位 是什么位?(个位) 个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)
第二位 是什么位?(十位) 十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)
(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。
如:14,读作:十四,写作:14。
个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。
二、比较大小和第几。
1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。
(注意:写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)
2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如:16比15大,写出来就是16>15 读作:16大于15
9比13小,写出来就是9<13 读作:9小于13
( 开口朝左 是“大于”,开口朝右是“小于”)
3、“比”字的用法
看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。
如:比5小2的数是(3),
比4多3的数是(7)。
4、几和第几
△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★
观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来;把右边第2个圈起来。
(复习此类知识时,分清左右,标出方向;知道几和第几的区别。“几”表示数量有几个,“第几”表示顺序和位置排在第几)
5、相邻数
比如: 2的前面是1,2的后面是3, 与2相邻的数是1和3。
3的前面是2,3的后面是4, 与3相邻的数是2和4。
20的前面是19,20的后面是21,与20相邻的数是19和21。
三、比一比(大小、多少、长短、高矮、轻重)
1. 比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等,要以其中的一个事物作为参照,或者说以其中的一个事物作为标准,然后再比较,这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。
比长短:常用的方法注意要一端对齐,也可以采用数格比较,或对称比较。
比高矮:注意在同一平面上去比较。
比多少:运用一一对应原则。
2.三个事物比较,可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果,得出三个事物比较的结论。
如:A比B重,B比C重,那么可以得到A比C重。A最重,C最轻。
A比B重,A比C重,只能得到A最重,还要比较B和C,才知道谁最轻。
四、加减法(一)
把两个数合并在一起用加法。 加数+加数=和
如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。 被减数-减数=差
如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13。
1、加法
(1)两个数相加,交换它们的位置,得数不变。
(2)两个数相加,其中的一个数不变,如果另一个数变化则得数也会发生变化,且加数变化了多少,结果就变化多少。
2、减法
一个数减去另一个数,保持减数不变:如果被减数增大,差也增大;被减数减小,差也减小。
三、10以内的加减法 (先补充完整再背诵)
得数1
得数
2
3
4
5
7
8
9
10
0+1
1+1
2+1
3+1
4+1
6+1
7+1
8+1
9+1
+1
0+2
1+2
2+2
3+2
5+2
6+2
7+2
8+2
+2
0+3
1+3
2+3
4+3
5+3
6+3
7+3
+3
0+4
1+4
3+4
4+4
5+4
6+4
+4
0+5
2+5
3+5
4+5
5+5
+5
1+6
2+6
3+6
4+6
+6
0+7
1+7
2+7
3+7
+7
0+8
1+8
2+8
+8
0+9
1+9
+9
0+10
+10
1减几
2减几
3减几
4减几
5减几
6减几
7减几
8减几
9减几
10减几
1-1
2-1
3-1
4-1
5-
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