高中语文 大地重现.pptxVIP

大地重现一、读出议论之层次本文是围绕着什么话题展开的？经 典一、读出议论之层次 人为什么要读经典?作者认为读经典有什么意义?资料链接死活读不下去排行榜：《红楼梦》高居榜首第1名：《红楼梦》第2名：《/ShowTitle.e?sp=S%E7%99%BE%E5%B9%B4%E5%AD%A4%E7%8B%AC百年孤独》第3名：《/ShowTitle.e?sp=S%E4%B8%89%E5%9B%BD%E6%BC%94%E4%B9%89三国演义》第4名：《/ShowTitle.e?sp=S%E8%BF%BD%E5%BF%86%E4%BC%BC%E6%B0%B4%E5%B9%B4%E5%8D%8E追忆似水年华》第5名：《/ShowTitle.e?sp=S%E7%93%A6%E5%B0%94%E7%99%BB%E6%B9%96瓦尔登湖》第6名：《/ShowTitle.e?sp=S%E6%B0%B4%E6%B5%92%E4%BC%A0水浒传》第7名：《/ShowTitle.e?sp=S%E4%B8%8D%E8%83%BD%E6%89%BF%E5%8F%97%E7%9A%84%E7%94%9F%E5%91%BD%E4%B9%8B%E8%BD%BB不能承受的生命之轻》第8名：《/ShowTitle.e?sp=S%E8%A5%BF%E6%B8%B8%E8%AE%B0西游记》第9名：《/ShowTitle.e?sp=S%E9%92%A2%E9%93%81%E6%98%AF%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%82%BC%E6%88%90%E7%9A%84钢铁是怎样炼成的》第10名：《/ShowTitle.e?sp=S%E5%B0%A4%E5%88%A9%E8%A5%BF%E6%96%AF尤利西斯》资料链接 资料链接如此阅读　说到自己沉迷网络小说时的疯狂举止，毛伟有些不好意思：“读大学期间有一两年，我基本上是睡醒了就看网络小说，不干别的。”他回忆说，由于学校宿舍晚11时熄灯，经常断电时还没看完，“就跑到网吧去看通宵。不看完就百爪挠心。” “记得有一次在网吧，找到一部特别喜欢的小说，我在网吧呆了30多个小时，把全书100万字看完了。”毛伟感叹说，那次是走路回学校的力气都没有了，整个人头昏脑胀。而且仅仅上网费，就花了将近100元。 “读网络小说不需要太多的思考，就是一种消遣、一种娱乐。”毛伟认为在这一点上，网络小说跟电视剧、电影很像。唯一不同的是，读者需要在脑海里把文字转换为影像。他坦言，网络小说大部分都是“一次性阅读”，真正的经典并不多，留下深刻印象的也极少。 资料链接 随手拈来，大口吞下，不料许多许多并不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉，那结果，是吃得胸口痒痒的，好像要呕吐。? ——鲁迅 像鲁迅所说，胡乱追逐时髦，“随手拈来，大口吞下”的阅读——这颇有些类似今天的“快餐式阅读”，吃下的“不是滋养品，是新袋子里的酸酒，红纸包里的烂肉”，其结果不只是倒胃口而已：吃“烂肉”、喝“酸酒”长大，是可能成为畸人的。 ——钱理群 人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。 ——季羡林一、读出议论之层次 作者如何看待以上社会现象? 二、读出诗歌之韵味 作者为什么要在前两段写河流、榕树、大地、春雨?它们和经典有什么联系?二、读出诗歌之韵味清晨的榕树下，凉意总是格外浓重，一棵树就有一丛森林的感觉和气息。数不尽的厚质的绿叶像成千上万的语言，散发着悟不到头的盎然，读不透的深蕴。在明月凝望北方遒朗的高枝的时候，一条大河在深远地流，仿佛流在创世前清光寂寥的夜色里。二、读出诗歌之韵味使人升华的东西本该像润物细无声的春雨呵。即使离别经年，也依旧一如既往，忠贞不渝……它们只想久久地感动着你，抚爱着你，不动声色地以大地的本质时时滋润着你。二、读出诗歌之韵味 思考、讨论：“河流 、榕树 、大地、春雨”这些意象与文章主题有着怎样的关系?思考讨论 题目“大地重现”的含义是什么? 表达阅读经典的感受，呼吁崇敬经典的回归，呼唤精神家园的重建！三、读出文中之自我 你读过哪些经典作品?它给了你什么启发? 黑塞认为“获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一 ，就是研读世界文学”。 陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，与千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”、“我’’之间，“物”、“我’’之间，达到心灵的冥合，获得精神的真正自由。 ——钱理群《中国书报刊博览》对作者的认识刘烨园提倡读书要泛，这个泛却不是泛滥的意思。他提倡我们应该读经典，要读“源头”的作品，而非“支流”的作品。时代充满了陷阱，一些小敷衍小牢骚的作品充满市场，它们往往是对有着丰富营养的经典作品的践